کتاب مبانی برنامه ریزی درسی آموزش متوسطه کد 0468
Women's clothing size
Size | XS | S | M | L |
---|---|---|---|---|
Euro | 32/34 | 36 | 38 | 40 |
USA | 0/2 | 4 | 6 | 8 |
Bust(in) | 31-32 | 33 | 34 | 36 |
Bust(cm) | 80.5-82.5 | 84.5 | 87 | 92 |
Waist(in) | 24-25 | 26 | 27 | 29 |
Waist(cm) | 62.5-64.5 | 66.5 | 69 | 74 |
Hips(in) | 34-35 | 36 | 37 | 39 |
Hips(cm) | 87.5-89.5 | 91.5 | 94 | 99 |
With your arms relaxed at your sides, measure around the fullest part of your chest.
Measure around the narrowest part of your natural waist, generally around the belly button. To ensure a comfortable fit, keep one finger between the measuring tape and your body.
هدفهای کلی تألیف کتاب حاضر آن است که خواننده با اهمیت، ضرورت و جایگاه برنامهریزی آموزش و پرورش آشنا شود و به مبانی، اهداف، محتوا، اصول و روشهای برنامهریزی درسی دوره متوسطه آگاهی پیدا کند. علاوه بر این، خواننده با مطالعه و فهم عمیق مطالب، آمادگی نسبی برای مشارکت در برنامهریزی درسی دوره مزبور را به دست آورد. مطالب کتاب در هشت فصل تنظیم شده است. کتاب برخوردار از جدول است.
مقدمه
فصل اول: برنامهریزی و جایگاه آن در نظام آموزش و پرورش
فصل دوم: آموزش متوسطه در ایران
فصل سوم: مبانی برنامهریزی دوره متوسطه
فصل چهارم: هدفهای آموزش متوسطه
فصل پنجم: چگونگی تعیین محتوا در مواد درسی
فصل ششم: سازماندهی محتوای برنامه درسی
فصل هفتم: راهبردهای یاددهی ـ یادگیری در آموزش متوسطه
فصل هشتم: ارزشیابی
منابع و مآخذ
مشخصات
- موضوع
- روانشناسی و علوم تربیتی
- مولف
- حسن ملکی
- ناشر
- سمت
- شابک
- 978-964-459-486-1
- تعداد صفحات
- 144
- قطع کتاب
- رقعی
- نوع جلد
- شومیز
- سال چاپ
- 1397
- نوبت چاپ
- 15
نظر دهید